OKUMAYA (yazmaya araştırmaya öğrenmeye) DEĞİL!
(yaratıcılığı öldüren tekdüze ezberci) OKULA HAYIR!

Yazılar


Yorumsuz

Alternatif Okul Yaklaşımları

03.25.14 Kategori: Eğitim, Metin Gönderen:

Alternatif okullara dair yeni bir site daha aramıza katıldı: alternatifokullar.com Bu sitede Türkiye’de uygulanan alternatif eğitim metot/model/yaklaşımlarıyla ilgili kaynaklara ve bunları uygulayan okullara yer verilmiş.

Alternatif Okullar Logo

Türkiye’de uygulanmakta olan Montessori metodu, Waldorf pedagojisi, Reggio Emila yaklaşımı ve demokratik eğitim gibi alternatif eğitim metot ve yaklaşımlarını tanıtmakla işe başlamışlar. İşte size kısa bir özet: Devamını oku…


Yorumsuz

Finlandiya Eğitim Sisteminden Öğrenilmesi Gerekenler

01.04.14 Kategori: Eğitim, Genel Gönderen:

… Finlandiyalı çocukların okul yaşamı, Finlandiya’nın bizzat uygulamakta olduğu gençlik ve eğitim politikalarının sonucudur; PISA testlerinin değil. Fin eğitim sisteminde okuma becerileri, bilim ve matematik okur yazarlığı kadar sosyal bilimler, görsel sanatlar, spor ve pratik becerilerin geliştirilmesi de önemli. Finli çocuklar anaokul ve ilkokul hayatları boyunca oyun oynar ve zevk alarak öğrenirler. Finli öğretmenler de, ebeveynler de matematik ve ya fen derslerindeki soyut kavramları öğretmenin en iyi yolunun müzik, drama ya da spor uygulamaları olduğunu düşünür. Akademik ve akademik olmayan öğrenme biçimleri arasında kurulan bu denge çocukların okuldaki mutluluğunu sağlamanın büyülü formülüdür. PISA testleri, okul yaşamının çok önemli olan bazı kıstaslarını değerlendirme dışında bırakıyor.

Pasi Sahlberg

Düşük maliyetler, kısa okul saatleri,  ile yüksek akademik başarıyı; bireyselliğe, bağımsızlığa önem veren, öğrencilerine kendi eğitim programını kendi düzenleme sorumluğunu yükleyen eğitim anlayışıyla bol boş zamanı, eğlenerek öğrenmeyi birleştiren Fin eğitim sistemi hala eğitimin rüya ülkesi olmaya devam ediyor.

İşte size Fin eğitim sistemiyle ilgili 9 şaşırtıcı gerçek.

1. Finlandiya’da zorunlu okula başlama yaşı 7. Yaşları ne olursa olsun, çocuklar okula kendileri yürüyerek ya da bisikletle gidiyor. Fin kültürü çocukların bağımsız yetişmesini önemsiyor. Çocuklarını okula getirip götüren, ders çalıştıran ebeveynler diye bir şey yok.

2. Fin eğitim müfredatı basit ve genel bir çerçeve tanımlamaktan ibaret. Öğrenciler, kendi ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda kendi eğitim-öğretim programlarını şekillendirme haklarına sahipler. Öğretmenler de öyle.

3. Finli öğrencilere eğitim hayatlarının ilk altı yılında hiçbir şekilde not verilmiyor. Sekizinci sınıfın sonuna kadar  not verme zorunluluğu yok ve öğrenciler standardize edilmiş bir sınav sistemine tabi değiller. Sadece 16 yaşlarındayken ülke genelinde bir sınava giriyorlar.

4. Öğretmenler gün boyu sınıfta ortalama dört saat ders veriyor. Haftada iki saati ise mesleki gelişimleri için eğitimlere katılmak için ayırıyorlar. İlk okulda öğrencilerin ders dışı/teneffüs olarak geçirdikleri zaman toplam 75 dakika. Amerika’da bu oran 27 dakikaya kadar düşüyor. Türkiye’de ise ortalama 45 dakika.

5. Tüm öğretmenlerin en az master derecesi var ve üniversite başarısı en yüksek %10’luk dilim arasından seçiliyorlar. Öğretmenlik toplum gözünde statüsü en yüksek mesleklerden biri. Finlandiya öğretmenleri başarılı-başarısız olarak yargılamayan bir kültüre sahip.  Eksikleri bulunan öğretmenlerin, yeni eğitim-öğretim programlarıyla kendilerini geliştirmesinin önü açılıyor. Hiçbir öğretmenin performans nedeniyle işten atılma korkusu yok.

6. Öğrencilere ödev verilmiyor çünkü öğrenmenin yeri okuldur. Her çocuğa bir birey olarak değer veriliyor. Çocuklardan biri yeterince iyi öğrenemiyorsa öğretmenleri bunu hemen fark ediyor ve çocuğun öğrenme programını onun bireysel ihtiyaçlarına göre düzenliyor. Aynı şey, okula uyum göstermeyen, sıkılan ya da öğrenim durumu programın ilerisinde olan çocuklar için de geçerli. Öğretmenlerin yüksek eğitim düzeyi, çocukların her türlü gelişimini gözlemleyebilmelerini ve esnek çözümler yaratabilmelerinin en önemli nedeni. İstatistiklere göre çocukların ortalama %30’u eğitim hayatlarının ilk dokuz yılında özel programlarla destekleniyor.

7. Fin okullarında spora bol bol yer var ama spor karşılaşmaları yapacak takımlar yok. Rekabet, üstünlük kazanmak Fin kültüründe değer verilen bir şey değil.

8. Finlandiya’da özel okul yok ve eğitim harcamalarının tümü devlet tarafından destekleniyor. Finlandiya’da okullar birbirleriyle rekabet etmiyor, aksine dayanışıyor. Okulların hemen hemen tümünün başarı düzeyi aynı. Bu yüzden okulun bir diğerine göre ayrıcalığı yok. Eğitim “herkes için eşit imkanlar sağlamak” demek. Eşitlik kavramına olağanüstü değer veriliyor. Tüm çocuklar zeka ve becerileri ne olursa olsun aynı sınıflarda okuyor.

9. Pek çok Avrupa ülkesi ve Amerika’yla karşılaştırıldığında Finlandiya’da eğitime ayrılan bütçenin daha fazlası sınıf ortamına yansıyor. Çünkü öğretmenler de, yöneticiler de hemen hemen aynı maaşı alıyor. Bu yüzden Finlandiya’da eğitim maliyetleri çok  daha düşük. Ancak 15 yıllık kıdemli bir öğretmen ortalama bir üniversite mezunundan daha iyi kazanıyor.

Kaynak: http://egitimpedia.com/egitim-2/dunyanin-en-sasirtici-egitim-sistemi-finlandiya


Yorumsuz

Hindistan’da Köprüaltı Okulu

12.09.13 Kategori: Eğitim, Resim Gönderen:

Köprüaltı Okulu

Gecekondu çocukları için üç yıldır, Yeni Delhi’de metro köprüsünün altında eğitim veren bu okulun kurucuları Rajesh Kumar Sharma ve Laxmi Chandra, 30 öğrencisi olduğunu ve hepsinin derslerini iyi çalıştığını söylüyor. İlham ve umut vermesi dileğiyle.

Devamını oku…


Yorumsuz

Hümanist Eğitim – Nimrod Aloni

11.10.13 Kategori: Eğitim, Genel Gönderen:

Humanist-Education-title

Hümanist Eğitim

Hümanist eğitim kavramı genellikle dini, ideolojik ve ulusal ideal ve değerlerin ötesinde insan düşünüşünün ve eyleminin nihai sonucu olarak insan gelişimini, refahını ve saygınlığını artırmayı ifade eden hümanizmin evrensel ve etik yönü ile ilişkili bir dizi eğitimsel teori ve uygulamayı göstermek için kullanılmaktadır. Uzun bir felsefi ve ahlaki geleneğe dayanan –İncil’de ismi geçen peygamberlerden ve Yunan filozoflarından Birleşmiş Milletlerin İnsan Hakları ve Çocuk Hakları Evrensel Beyannamelerine- Hümanist eğitim aşağıdaki üç temel ilkenin gelişmesini ifade etmektedir. Devamını oku…


Yorumsuz

Çeviri: Okulsuz Eğitim için Başlangıç Kılavuzu

04.05.13 Kategori: Eğitim, Genel Gönderen:

Okulsuz Çocuklar

Sayfayı bulan Nil’e teşekkürler…

Bir arkadaşım sayesinde bulduğum Okulsuz Eğitim Kılavuzu adlı yazıyı okuyunca çok heyecanlandım ve hemen paylaştım. Yazar, çevirisinin kötü olduğunu söylüyor ama iyi ki çevirmiş diyoruz, bir eğitim araştırmacısı olarak makaleye bayıldım. Yazı şöyle başlıyor:

Leo Babauta minimalist yaşam konusunda alanında çok ünlü bir blog yazarıdır. Anne babası ve eşi öğretmendir. Eşi işinden istifa etmiş ve şu anda 4 çocuklarına okulsuz eğitim vermektedirler. Benim de blogundaki yazıları severek takip ettiğim ve fikirlerini çok beğendiğim biridir. Aşağıdaki yazıyı da 4 Ekim 2012 tarihinde yayımlamıştı (çeviri hatalarım affola):

Bir ebeveyn olarak bana en çok sorulan soru okulsuz eğitim ile ilgili ve zaten bir ebeveyn olarak, diğer ebeveynlere okulsuz eğitimden daha fazla önerdiğim hiçbir şey de yok.

Okulsuz eğitim, diğer eğitim metotları ile karşılaştırıldığında çok daha fazla özgürlük sunan bir eğitim felsefesidir; ayrıca çocukları, bildiğimiz her şeyden daha fazla, belirsiz ve hızla değişen bir gelecek için hazırlar. Eşim ve ben birkaç yıldır 4 çocuğumuzu da okulsuz eğitim sistemi ile yetiştiriyoruz.

Bu tür eğitime gönülden inanmama rağmen bu konuda daha önce hiç yazmadım, çünkü bu konu ile ilgili tüm cevapları kesinlikle bilemiyorum. Hiç kimse de bilemez zaten.

Okulsuz eğitimin güzel tarafı zaten bu cevapları arama sürecidir. Eğer tüm cevapları bilen birisi olsaydı, bu arama süreci de olmazdı. Bu eğitimi tercih eden ebeveyn ve çocuklara söyleyebileceğim tek şey, cevap arama sürecinin eğlencenin kendisi olduğudur.

Ama yine de kendimi zorlayarak bazı sorulara cevap vermeye çalışacağım:
Okulsuz eğitim nedir? Neden okulsuz eğitim vermelisiniz? Bu konuda neler okumalısınız? Bugün bu konulardan konuşacağız.

Unschooling Bus

Okulsuz Eğitim Nedir?

Öncelikle, ev okulunun bir çeşididir. Ama kurumsal eğitim ile karşılaştırma dışında bu soruya verilebilecek uygun bir cevap yoktur. Okulsuz eğitim vermenin sadece tek bir tür yolu yoktur ve okulsuz eğitim veren insanların çoğu bunu değişik nedenlerle ve değişik metotlarla yaparlar.

Devamı için: sormabulmadunyasi.blogspot.com


2 tane yorum

Agos’la Okula Hayır Söyleşisi

03.07.13 Kategori: Eğitim, Metin Gönderen:

Ne mutlu! Sonunda sitemiz keşfedildi. Agos gazetesinin haftasonları online yayınlanan Şapgir ekibinden gazeteci Sevag Beşiktaşlıyan’la bir söyleşi gerçekleştirdik: Okula Hayır sitesinin hikâyesi, “okul” olgusu, “alternatif okullar” ve olası yöntemler üzerine sohbet ettik, daha doğrusu biz konuştuk onlar dinledi ne çok derdimiz varmış. Röportaj şu şekilde başladı…

Sizi “Okula Hayır” sitesini kurmaya iten sebepler nelerdir?

Açıkçası küçükken pek okulsever biri değildim. İlk, orta ve lise dönemlerim de pek parlak geçmedi. Bir yaşında okumaya, beş yaşında piyano çalmaya da başlamadım, sıradan ve okuldan nefret eden bir çocuktum. Üniversiteye kadar da hatayı hep kendimde aradım, eksiklerimi kapatmak için herkes gibi dershanelere, kurslara gittim, üniversitede 2 sene hazırlık okudum. Senelerim boşa geçti, bu arada kardeşim okula başladı, o da okulu sevemedi, bu konu hakkında Yaşasın Hiç Bitmeyen Tatil adlı bir şiiri bile var. Sanırım sırf arkadaşlarını görmek için okula gidiyordu.

Sisteme uyum sağlamak da bir meziyet, fakat bizde o yoktu anlaşılan. Yanlışı hissediyorsun; ancak ifade edemiyorsun bu korkunç bir şey. İnsan bir yanlışın içine doğmuşsa onu içselleştiriyor ve farkındalık kazanması için o ortamın dışına çıkması gerekiyor.

Bendeki farkındalığı ise dört senedir atölyelerine katıldığım Gümüşlük Akademisi yarattı diyebiliriz. Reklam olacağını sanmıyorum çünkü kâr amacı gütmeyen bu tür vakıflarda zaten lüks bir ortam yok, genelde böyle yerlerde kapitalist şehir insanına zor gelen imece yöntemi geçerlidir. Gerektiğinde oradaki işlere yardımcı oluyorsun; sadece kendi işini değil bahçenin de işlerini görüyorsun. Ayrıca Gümüşlük tek seçenek değil mesela Bilinç Çalıştayı ile keşfettiğim Matematik Köyü var, Hayat Okulu, Cam Ocağı, Heredot 3. Yaş Akademisi, Düşler Akademisi, Sanat Kampları ve daha bir sürü alternatif okul ve sayıları giderek artıyor. Tabii böyle farklı bir okul anlayışıyla karşılaşınca insan doğal olarak “okul” olgusunu sorgulamaya başlıyor. Bu hazineleri keşfettikten sonra duyurmak, doğrusal şehir eğitiminde çektiğim sıkıntıyı herkese anlatmak istedim.

Siteye gelirsek. fikri Latife Tekin verdi. Bildiğiniz gibi Latife Tekin Türkiye’nin en değerli kadın yazarlarından biri ve Gümüşlük Akademisi Vakfı’nın da şimdiki ruhunu temsil ediyor. Latife, atölye çalışmalarından sonra bir akşam sohbetinde “Neden Türkiye’de okula hayır diye bir hareket yok?” diye bir soru attı ortaya. Söz uçtu ama benim aklıma takıldı bu düşünce. O sıralar okuduğum bölüm felsefe, işim de web-grafik olunca fikri geliştirdim ve benimle benzer eğitim sancılarını hisseden insanlara yardımcı olmak amacıyla bu siteyi kurdum. Devamını oku…


Yorumsuz

Kitap Bilgisi: On Derste Kolay Kitap

01.08.13 Kategori: Eğitim, Genel Gönderen:

Bize göre kitap yasaklamak bir insanlık suçudur.

Tekrar söyleyelim okumaya değil okula hayır! Biz hâlâ kitapların masum olduğuna; ancak kitaplardan hastalıklı fikirler çıkaran veya bekleyen insanların suçlu olduğuna inanıyoruz. İnsanlık ne zaman kabahatini üstlenmeyi öğrenecek?

Konu hakkındaki peşin hükümlere cevap olarak çok güzel bir eğitim derlemesi var. Lütfen inceleyin ve her yerde de paylaşın. Kitaba atılan iftiraların son bulması dileğiyle…


Kaynak: http://www.scoop.it/t/kitap-nedir

 


Yorumsuz

Kemal İnal – Kahrolsun Okul!

12.23.12 Kategori: Eğitim, Genel Gönderen:

Ortaçağlarda okul zorunlu değildi. Kaldı ki yaygın anlamda bir okul eğitimi (schooling) de yoktu. Dini otoritelerin isteğine göre dar kapsamlı bir eğitim (skolastik) yapılırdı. Çoğunlukla üst sınıfların mensupları için özel bir eğitim vardı. Öte yandan fakir halk çocuklarından yetenekli olanları seçilir ve bunlara dini kurumlarda daha ileri eğitim verilirdi. Bazı metinler belirlenir, bunlara kutsallık atfedilirdi; tüm eğitim bu kutsal metinlerin belleğe kazınmasından (ezber) ve aktarılmasından ibaretti. Sonra, 16. yüzyıldan itibaren gelişen kapitalizm okulu zorunlu, kitlesel ve yaşa dayalı hale getirdi. Çocuk, okulla tanımlanmaya başladı. Çocuğun yeri yavaş yavaş üretim yerlerinden okula kaydırıldı. Burjuvazi, gelişen ticaret ve sanayi etkinlikleri için kendine gerekli işgücünün yetiştirilmesi amacıyla okulu ve eğitimi tanımlamaya başladı. Okulda bilim, pratik bilgiler ve günlük hayat rutinleri öğretilir hale geldi. Devamını oku…


Yorumsuz

Hızlandırılmış Eğitim Sistemi

02.12.12 Kategori: Eğitim, Genel, Video Gönderen:

Çok güzel hareketler bunlar ekibinden konu hakkında güzel bir temas izleyelim.


4 tane yorum

Yaşasın Hiç Bitmeyen Tatil – Cenk Alper (Yaş:7)

12.19.11 Kategori: Genel Gönderen:

Giriş: Okula Hayır Hareketinde ilham kaynağı olan kardeşimin okul sevgisini anlatan yaşasın hiç bitmeyen tatil adlı olay yaratan şiirini paylaşıyorum sizlerle. Ek bilgi: EURO ve Fıfı 2001 bilgisayar oyunudur, gerçeği: FIFA 2001.

Yaşasın Hiç Bitmeyen Tatil

Okullar kapanıyor
Sıkıntı bitiyor
Yorgunluk bitiyor
Yaşasın! Hiç bitmeyen tatil!

Kışın Karadeniz,
Yazın Akdenize gidiyorum,
Denizin ortasına kadar dinleniyorum
Yaşasın! Hiç bitmeyen tatil!

Oynuya biliyorum
Bilgisayar oynuyorum
İstediğimi yapıyorum
Fıfı 2000,
Fıfı 2001 oynuyorum

EURO 2001,
EURO 2000 oynuyorum
Deyişik günler
Çılgın günler
Sıcak günler
Eylenceli günler

CenkAlpiş 10.10.2000

Tatil ve Birader

Gel de şimdi bu velete ders anlat:)

Ben de anlatmadım bol bol oynadım ama büyüdü…

 

Not: Bu arada bu şiir uzun çorap sitesinde de yayınlandı.


Yorumsuz

Nil Karaibrahimgil – Ben daha on sekizim

12.15.11 Kategori: Eğitim, Müzik Gönderen:

Uyudum, büyüdüm.. gibi göründüm Ama büyümedim bir gün bile büyümedim Sorular vardı cevapları çok şıktı Ama giyemedim birini bile giyemedim Ve bunu sen bile bilemedin Ben daha on sekizim Ya hepsi ya da hiç biriyim Sanma ki şu son üç saatte Hiç kimse ya da birisiyim… Uyudum, büyüdüm.. gibi göründüm Ama büyümedim bir gün bile büyümedim Sorular vardı cevapları çok şıktı Ama giyemedim birini bile giyemedim Ve bunu sen bile göremedin.


Yorumsuz

Feridun Düzağaç – Boş Ders (Hayat Bilgisi)

12.15.11 Kategori: Eğitim, Müzik Gönderen:

Ben bir zaman kaybıyım, beni boşver hocam!
Düşlerimden geçenleri kitaplarda bulamicam
Hangi deniz nereye dökülüyor bana ne
Ben içimde boğulurken
Hala aşkın olduğu bir yer varsa söyle; dokunulmazsam ölücem

Şu hayat bilgisi ne ağır dersmiş hocam
Düşündüm, kararlıyım;
Ben adam olamicam!
Madem her şey basit bi formül
Mutluluğu söylesin kimya!
Benim kimyam feci halde bozuldu;
Anlamsız geliyo bana dünya

Kendimi kendimden çıkartsam sıfır kalmaz
Bu matematik bizi kandırıyor hocam
Elde var sorular… gözyaşları… boş umutlar
Hesaplar tutmaz
Tutmaz hocam!


Yorumsuz

Barış Manço – SOS (Aman Hocam)

12.15.11 Kategori: Eğitim, Müzik Gönderen:

BCDEFG
Ğ yumuşak G yumu yumu şak şak!
HIİ
JKLMN
OÖPR
SŞTUÜVYZ

S.O.S. aman hocam
S.O.S. canım hocam
Yardım et hocam kurban olam!

S.O.S. Hipotenüs
S.O.S. Mark Antonyüs
S.O.S. Malpighi boruları, Aristo mantığı, Diyojen’in soruları
S.O.S. Aminoasitler
S.O.S. Abbasiler
S.O.S. Ercik Bezleri, Öklid, Pisagor, Fakülte tezleri
S.O.S. Meta nefrozlar
S.O.S. Omurgasızlar
S.O.S. Petek gözleri
Kulağında hocamın altın sözleri

S.O.S. Aman hocamS.O.S. Aman hocam!
S.O.S. Canım hocam!
Yardım et hocam, kurban olam!
S.O.S. Canım hocam!
Yardım et hocam, kurban olam!


Yorumsuz

Ken Robinson “Okullar yaratıcılığı öldürüyor.”

12.15.11 Kategori: Eğitim, Genel, Video Gönderen:

1. Bölüm

Günaydın. Nasılsınız? Harika gidiyor, değil mi? Bütün bu organizasyon ve yapılmış konuşmalar karşısında afallamış durumdayım. Hatta, şimdi şu an burayı terkediyorum. (Kahkaha) Konferans boyunca üç tema vardı işlenen, değil mi, ki aslına bakarsanız bu temalar benim konuşmak istediğim konu ile doğrudan ilintiliydi. Bunlardan ilki, bütün bu sunumların ve buradaki insanların, insan doğasındaki yaratıcılık eğilimine başlı başına kanıt teşkil etmesi. Çeşitliliğine ve genişliğine bir bakınız sadece. İkincisi ise gelecek teması altında yapılmış konuşmalar, aslına bakarsanız, bizi öyle bir pozisyona soktu ki ileride gerçekten ne olacağı konusunda neredeyse hiç bir fikrimiz yok. Gelecekte ne olur, ne biter öngöremiyoruz. Devamını oku…


Yorumsuz

Sugata Mitra’dan “Kendi kendine öğretim”

12.01.11 Kategori: Eğitim, Genel, Video Gönderen:

Çok belirgin bir ifade var. 12 yıl önce bu cümleyle başladım, ve gelişmiş ülkeler bağlamında düşündüm. Sizler dünyanın farklı köşelerindensiniz. Ülkelerinizin haritasını gözününüzün önüne getirdiğinizde, zannediyorum ki Dünya üzerindeki tüm ülkeler için geçerli olan bir durum vardır o da öğretmenlerin hiç gitmek istemeyecekleri yerler vardır. En önemlisi ise bu yerler sorunların kaynağı olan yerlerdir. Bu durumda ironik bir sorunla karşı karşıyayız. İyi öğretmenler kendilerine en fazla ihtiyaç duyulan yerlerde çalışmazlar. Devamını oku…


Yorumsuz

Geoff Mulgan: “Stüdyo Okul”

12.01.11 Kategori: Eğitim, Genel, Video Gönderen:

Bugün bir fikir üstünde konuşmak istiyorum. Yeni bir okul çeşidi hakkında bir fikir. Klasik öğrenme ve düşünmeyi baştan aşağı değiştiren hangi okulun ne için olduğu ve onların nasıl işlediklerini gösteren bir fikir ve yakın bir zamanda sizin de mahallenize gelebilecek bir şey. Geliş yeri Genç Kuruluş diye bilinen bir topluluk, onlarca yıl almış eğitime yenilikler getiren (Açık Öğretim Üniversiteleri gibi) okul kamplarına benzeyen sosyal girişmci okulları,yaz okulları -üniversiteleri- kısacası aklınıza gelen her şeyin okulu. Devamını oku…


Yorumsuz

Tahta the 4th Element

12.01.11 Kategori: Resim Gönderen:

Tahtada yazan, öğretmenin gördüğü, öğrencinin gördüğü, öğrencinin hatırladığı, sınavda çıkan ve hademenin gördüğü.


Yorumsuz

Bilim İnsanı Olamamak – Michio Kaku

12.01.11 Kategori: Eğitim, Genel, Video Gönderen:

Japon asıllı ABD doğumlu kuramsal fizikçi Dr. Michio Kaku’nun okullarda öğrenme sistemi problemleri üzerin yorumu: Her şeyden önce bilim insanı olarak doğuyoruz. Doğduğumuzda dışarıda nelerin olduğunu merak ediyoruz. Güneşi, ışığı, yıldızları, okyanusların, havanın nasıl oluştuğunu merak etmeye başlıyoruz. BİLİM İNSANI OLARAK DOĞUYORUZ VE ONDAN SONRA BİR ŞEY OLUYOR. Tehlikeli yaşlara geliyoruz, ortaokul ve lisenin tehlikeli yaşlarına ve o zaman tam anlamıyla merakımız eziliyor.

“Her bir küçük merak tohumu toplumun kendisi tarafından eziliyor” demiş Einstein. Çünkü bütün ayrıntıları, şekilleri, ezberlemeyi öğrenmek zorundayız. Ezberlemenin bilim olduğunu düşünüyoruz ve bu kesinlikle doğru değil.

Kızım vaktiyle bir üniversite bursu (regents exam) almak zorundaydı. Ve bir jeoloji sınavı için olan, mineral ve kristallerin bütün ayrıntılarını ezberlemek zorundaydı. Jeolojinin itici gücünü kıtaların hareket ederek yer değiştirmesi olarak görüyorum, ve bu bütün jeolojinin düzenleyici ilkesidir. Buna rağmen sınav, kristal ve minerallerin isimlerini ezberlemek üzerineydi. Kızım bana geldi ve “Baba neden bilim insanı olmak istenir?” dedi. Bu benim hayatım boyunca yaşadığım en aşağılayıcı olaydı. O kitabı alıp parçalamak istedim, çünkü o sınav, yeni neslin merakını eziyordu. Ve sonra “Hey, nasıl oluyor da insanlar artık bilime ilgi duymuyorlar” diye merak ediyoruz.

Richard Feynman’ın bakışına bir bakalım. Richard Feynman çocukken babası onu alıp ormana götürdü ve tek tek açıklamaya başladı….


Yorumsuz

Kafam Soru Bankası

12.01.11 Kategori: Video Gönderen:

Hayatınız üniversite girmeye çalışmakla mı geçiyor? Çoktan seçmeli hayatın boktan seçeneklerinden mi sıkıldınız? Beş şık arasında mı kaldınız? Bir soruya 15 dakka mı ayırıyorsunuz? ÖSYM’de çalışan bir tanıdığınız yok mu? Tam size göre bir çözümümüz var.

Kafam Soru Bankası!

Matematik, kimya, edebiyat, fizik, müzik ve özel yetenek sınavlarına kafamla hazırlanın. İnanılmaz seçenekleriyle, son yönetmeliğe göre hazırlanmış, olası skandallara karşı, şifre kılavuzu barındıran çözümlü soru bankası.

Kafamda Deli Sorular!

Doğru şıkkı bulmanıza yardım eden. Şıklara farklı yollardan ulaşmanızı sağlayan. Soru çözmekten sıkılanlar için biraz da eğlenelim bölümü barındıran, geometri sorularını daha çekici hale getiren yegane soru bankası.

Ayrıca bir milyon soru barındıran: “Kafam Bir Milyon!”

Ve muhtelif derslerden soruların yer aldığı: “Kafam Karışık” ekleri de yanında hediye!

- Çalışmak güzel kafam güzel!

- Üniversiteye kim girsin?

- Kafam girsin!


Yorumsuz

Eftieyç ft. Mcm – Okula Hayır

11.20.11 Kategori: Genel, Müzik, Video Gönderen:

Burada da okul varmış bıraktım ha
Okul hayır gençler el ele ha
Bu şarkıya da yasak gelirse şaşırma
Don’t panik RÜTÜK, YÖK korkma!

Özel tanımlı fonksiyonlar beni mat 2′den soğutuyorlar
Yapamıyorum hocam lütfen biraz kopya verin
Yeni bir konu çıkmış duydunuz mu adı türev integral
Anlamadım hocam soruyu lütfen sor tekrar
Sabaha kadar çalıştım rüyalarıma giriyor
Ben bu filmi izlemiştim tekrar vizyona giriyor
Filmin sonu çok fena herkes sıfır alıyo
Her gece ÖSS karabasanı basıyo
Denemelerim çok kötü alayı baraj altı
Barajı geçemedim çocuk çok istikrarlı
Saysal berbat sözele laf yok ezbere dayalı
Ben paspalım ama herkes benden havalı
Pesimistim bu akşam kafam çok bulanık
Ailem de çok üstüme gelir geleceğim bulanık
Kıytırık bir ÖSS için gençliğimizi kararttık
Çalıştık da ne oldu Mat 2′den 1 aldık
Özel Deneme Lisesi askerin ta kendisi
Kravat takamam hocam lütfen es geçin beni.
Ayakta süper star gençlerin tek tercihi
Süper stara yasak konmuş disipline aldılar ismini

Burada da okul varmış bıraktım ha
Okul hayır gençler el ele ha
Bu şarkıya da yasak gelirse şaşırma
Don’t panik RÜTÜK, YÖK korkma!

A… Anadolu Lisesi kroların meskeni
Eksik olmayan tespihleri alkolik hepsi
Ben bıktım ama her çıkışta bir olay
Kavga patlak verince kaçmak çok kolay
Hava sıcak ama poları hiç çıkarmıycaz
Karizma gitse de kravatlı takılcaz
Derste tahtaya kalkıp soruyu yapamıycaz
Hoca tokatı bascak bir de rezil olcaz
Ben gelemem böylesi zelzeleye
Ya yine mi okul bak anlaşalım senle
Çünkü arkadaş dayanamıyorum olmayacak böyle
Yok yazmıycaksın beni ne kadar istiyorsun söyle
Yarın yine sınav varmış duydunuz mu millet
Dinleyelim psikolojik iyi gelir Hamlet
Kalpsizin bu işin önü arkası yok gibi
Bitmez bu ders işken tribi ve benzeri
Büyük ya da küçük çekilen aynı dert
Hoca kaleci ben forvet gelen top sert
Çalışmamama neden hep baraj altı
Düşünülerek bulunmalı bunu bir çaresi olmalı
Sorunların artmalı yapmalı çalmalı
İndiregandi tenefüste hocanın çantası
Sonu belli vukuatın müdürün odası
Beş gün uzaklaştırma kafaya takılası
Başka çaresi yok biliyordum zaten
Çalışmayı denemeli öğrenci bazen
Bir şarkı yaptık öğrencilere hitaben
Öğretmenlere kendini dinletmeyi bilen
Sene sonu hocaların önü arkası
öğrenci kaynayan bir pozisyondan koparılmalı
Her sene aynı kelimeler ne kifayet
Başka deyişle cenabet öğrenciler sefalet

Burada da okul varmış bıraktım ha
Okul hayır gençler el ele ha
Bu şarkıya da yasak gelirse şaşırma
Don’t panik RÜTÜK, YÖK korkma!